top of page

SITUASI BAHAN PENGAJARAN

Seorang guru memerlukan sebuah video yang menerangkan proses kejadian hujan. Terdapat 3 cara guru tersebut dapat menyediakan bahan pengajaran dengan teknologi bersesuaian dengan masa, dana dan kepakaran yang ada:

​

​

Mengadaptasi bahan pengajaran sedia ada

  • Bahan sedia ada perlu pengubahsuaian

  • Guru mempunyai masa, dana dan kepakaran dalam usaha mengubahsuai bahan

  • Contoh: Video yang diperolehi daripada YouTube itu dalam bahasa Jerman. Guru perlu ada masa, peralatan dan kemahiran yang sesuai untuk mengedit video tersebut untuk dialih bahasa kepada Bahasa Melayu.

  • Perlu berhati-hati dengan isu copyright.

​

Menghasilkan bahan pengajaran yang baru

  • Tiada bahan sedia ada yang sesuai

  • Guru mempunyai masa, dana dan kepakaran dalam usaha menghasilkan bahan

  • Langkah yang paling mahal

  • Contoh: Guru tidak menjumpai video yang sesuai dengan tahap pelajar. Beliau mengambil keputusan untuk menghasilkan video animasi sendiri. Ini boleh dilakukan jika beliau mempunyai masa, peralatan, dana dan kemahiran yang cukup.

  • Tidak perlu berhati-hati dengan isu copyright sekiranya semua elemen (audio, video, gambar dsb.) dihasilkan sendiri.

Mencari dan menggunakan terus bahan pengajaran sedia ada

  • Bahan sedia ada tidak perlu apa-apa pengubahsuaian

  • Langkah yang paling menjimatkan

  • Contoh: Guru boleh terus dapatkan video tersebut daripada YouTube.

  • Perlu berhati-hati dengan isu copyright.

​

ab71f0dac5a63fa1650364518c2ddbbc.gif
giphy.gif
animated-clipart-leaf-blower-42.gif
bottom of page